Mit iPads und Smartboard voran
Digitales Lernen – transparent und motivierend!
Wir nutzen iPads im Unterricht, wobei die Schülerinnen und Schüler ihre Schulbücher digital als eBooks haben. In Kombination mit dem Smartboard bereiten wir alle Inhalte digital auf, was den Unterricht transparent gestaltet. Die Arbeit mit iPads motiviert die Schüler, da viele bereits Erfahrung im Umgang mit Tablets und Smartphones haben.
Zudem ist es uns wichtig, dass sie sich mit den Chancen und Risiken der digitalen Welt auseinandersetzen. Ein zentraler Aspekt ist die Medienkompetenz: Die Schüler lernen, verantwortungsvoll mit dem Internet umzugehen und Quellen kritisch zu hinterfragen, um fundierte Ergebnisse zu erzielen.
Medienkompetenz fördern
Strukturiert arbeiten – in der Schule und zuhause
Dank der iPads ist das Schreiben deutlich einfacher und angenehmer geworden, insbesondere bei umfangreichen Texten. Die Strukturierung der Inhalte ist klarer, und das Verfassen von Texten geht viel schneller als mit Stift und Papier. Ein weiterer Vorteil ist, dass das iPad Rechtschreibfehler erkennt und Verbesserungsvorschläge anbietet. Zudem sind die meisten benötigten Materialien als Apps verfügbar, was bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler keine schweren Bücher mehr tragen müssen. Sie erhalten auch schnell Informationen, wenn zum Beispiel eine Stunde verschoben oder abgesagt wird. Die Arbeit mit den iPads bereitet den Schülern viel Freude, da sie diese auch zu Hause nutzen können. So entdecken sie die vielfältigen Möglichkeiten des digitalen Arbeitens und entwickeln ihre Medienkompetenz, um ihre individuellen Talente optimal zur Geltung zu bringen.
Gütesiegel
